Haberci
Üye
Yardım Çocuğun Güven Duygusunu Geliştiriyor
ADANA (A.A) - 27.12.2005 - Çocuklardan yaşına ve yeteneğine göre
istenen yardımın, evdeki rolleri paylaşmayı öğrettiği, güven duygusunu
geliştirip sorumluluk sahibi yaptığı bildirildi.
<div align="center"></div>
Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Eğitim Fakültesi Okul Öncesi
Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Yaşare Aktaş Arnas,
AA muhabirine yaptığı açıklamada, annelerin genellikle çocuklarını
ihmal ettikleri düşüncesiyle sürekli suçluluk duyarak, büyük özveriyle
onların isteklerini yerine getirmeye çalıştıklarını söyledi.
Yeterince tanıyabilmek, duygu ve isteklerini doğru algılayabilmek
için, günlük işlere olduğu kadar çocuklara da zaman ayrılması
gerektiğini belirten Arnas, şöyle konuştu:
''Zamanın çok sınırlı olduğu durumlarda, anne, ev işlerini
yaparken çocuğu ile gününü nasıl geçirdiğini konuşurken, yaşına ve
yeteneğine göre ondan yardım isteyerek ailedeki rolleri paylaşmasını
sağlayıp, güven duygusunun gelişmesine ve sorumluluk sahibi olmasına
yardımcı olmalıdır. Anne, çocuğa bir model olmalı, onunla olumlu
iletişim kurarak, güven, sevilme ve bağımsızlık gibi ihtiyaçlarını
karşılamalı. İşler bittikten sonra da, anne, çocuğun istediği herhangi
faaliyeti birlikte yapmalıdır. Özellikle okul öncesi dönemde çocuklar,
annesi ile ortak bir şeyler yapabilmek ve onunla oynayabilmek için
fırsat arar. Çocuğa sağlanan öncelik, anne-çocuk ilişkisini
kuvvetlendirir.''
-HEDİYE BENCİLLEŞTİRİYOR-
Arnas, annelerin, parasal olanakların elverdiği ölçülerde eve
dönüşlerde alınan hediyelerin, farkında olmadan çocuğu maddi çıkarlara
yöneltip, tatminsiz ve bencil bireyler haline getirme riskinin
bulunduğunu da söyledi.
Bazı durumlarda annenin, çocuğun tüm ihtiyaçlarını ve görevlerini
üstlenerek tek başına hiçbir karar alamayan kişilik geliştirmesine
neden olabileceğini anlatan Arnas, şöyle devam etti:
''Bazı aileler ise annenin çalışmasıyla çocuğun gerekli disiplin
ve otoriteden uzak kaldığını düşünerek ona baskı ve katı bir disiplin
yöntemi uygulayarak çevredeki tüm tehlikelerden koruduğuna inanırlar.
Başkasından sürekli korunan ve cezalandırılan çocuk ise ya otoriteye
boyun eğen ve her istenileni yapan pasif bir kişilik sahibi ya da
isyankar bir kişi olabiliyor. Oysa, anne ve babadan beklenilen en
uygun davranış, çocuğuna, sevgi, şefkat ve güven temeline dayanan iyi
bir diyalog ve iletişim kurmasıdır.''
10:04 27/12/05
istenen yardımın, evdeki rolleri paylaşmayı öğrettiği, güven duygusunu
geliştirip sorumluluk sahibi yaptığı bildirildi.
<div align="center"></div>
Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Eğitim Fakültesi Okul Öncesi
Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Yaşare Aktaş Arnas,
AA muhabirine yaptığı açıklamada, annelerin genellikle çocuklarını
ihmal ettikleri düşüncesiyle sürekli suçluluk duyarak, büyük özveriyle
onların isteklerini yerine getirmeye çalıştıklarını söyledi.
Yeterince tanıyabilmek, duygu ve isteklerini doğru algılayabilmek
için, günlük işlere olduğu kadar çocuklara da zaman ayrılması
gerektiğini belirten Arnas, şöyle konuştu:
''Zamanın çok sınırlı olduğu durumlarda, anne, ev işlerini
yaparken çocuğu ile gününü nasıl geçirdiğini konuşurken, yaşına ve
yeteneğine göre ondan yardım isteyerek ailedeki rolleri paylaşmasını
sağlayıp, güven duygusunun gelişmesine ve sorumluluk sahibi olmasına
yardımcı olmalıdır. Anne, çocuğa bir model olmalı, onunla olumlu
iletişim kurarak, güven, sevilme ve bağımsızlık gibi ihtiyaçlarını
karşılamalı. İşler bittikten sonra da, anne, çocuğun istediği herhangi
faaliyeti birlikte yapmalıdır. Özellikle okul öncesi dönemde çocuklar,
annesi ile ortak bir şeyler yapabilmek ve onunla oynayabilmek için
fırsat arar. Çocuğa sağlanan öncelik, anne-çocuk ilişkisini
kuvvetlendirir.''
-HEDİYE BENCİLLEŞTİRİYOR-
Arnas, annelerin, parasal olanakların elverdiği ölçülerde eve
dönüşlerde alınan hediyelerin, farkında olmadan çocuğu maddi çıkarlara
yöneltip, tatminsiz ve bencil bireyler haline getirme riskinin
bulunduğunu da söyledi.
Bazı durumlarda annenin, çocuğun tüm ihtiyaçlarını ve görevlerini
üstlenerek tek başına hiçbir karar alamayan kişilik geliştirmesine
neden olabileceğini anlatan Arnas, şöyle devam etti:
''Bazı aileler ise annenin çalışmasıyla çocuğun gerekli disiplin
ve otoriteden uzak kaldığını düşünerek ona baskı ve katı bir disiplin
yöntemi uygulayarak çevredeki tüm tehlikelerden koruduğuna inanırlar.
Başkasından sürekli korunan ve cezalandırılan çocuk ise ya otoriteye
boyun eğen ve her istenileni yapan pasif bir kişilik sahibi ya da
isyankar bir kişi olabiliyor. Oysa, anne ve babadan beklenilen en
uygun davranış, çocuğuna, sevgi, şefkat ve güven temeline dayanan iyi
bir diyalog ve iletişim kurmasıdır.''
10:04 27/12/05
